Jugendliche: Technik II Jugendliche

Was bedeuten Begriffe wie "Browser" und "Link"?

Es wird erklärt, was sich hinter Begriffen wie "Browser" und "Link" verbirgt. Dazu wird besprochen, wie man einen Browser benutzt, um Informationen im Internet zu finden. Und wie man Links auf Internetseiten erkennen kann. Eventuell ist bei offenen Fragenstellungen die Unterstützung der pädagogischen Begleitung gefragt.

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Unser Konzept

Ziel der Einheit:

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Grundbegriffe im Zusammenhang mit Computertechnik kennen. Das richtige Anwenden dieser Begriffe ist spielerisch Thema der Einheit.

Equipment:

• Computer/Tablet mit WLAN-Zugang
• Beamer für Präsentationen
• Endgeräte (z.B. eigene Handys) für Teilnehmende

Zielgruppe:

Diese Einheit wendet sich an Kinder, die das Internet und digitale Endgeräte nutzen.

Lehreinheit zusammenstellen

Nr.
Phase
Methode
Dauer
1
Einführung
Stuhlkreis
5 min
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Beschreibung:

Begrüßung und Vorstellung des Themas

Schulungsmaterialien
  1. Kärtchen   
2
Vortrag: Was ist ein Browser?
Präsentation
5 min
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Beschreibung:

Erklärung von Grundbegriffen: Browser, Adresszeile, Tab etc.

Schulungsmaterialien
  1. Kärtchen   
  2. Präsentation   
3
Spiel: Browser-Quiz
Spiel
5 min
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Beschreibung:

Wir ordnen Begriffe rund um das Thema "Internetbrowser" richtig zu.

Schulungsmaterialien
  1. Kärtchen   
  2. Präsentation   
  3. Lösungen Browser-Quiz   
4
Übung: Internet-Suche
Kleingruppenarbeit
10 min
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Beschreibung:

Erklärung der Schritte um mit Hilfe eines Internetbrowsers Informationen zu recherchieren.

Schulungsmaterialien
  1. Kärtchen   
  2. Präsentation   
5
Vortrag: Links
Präsentation
5 min
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Beschreibung:

Erklärung des Begriffs "Links" und den technischen Hintergründen.

Schulungsmaterialien
  1. Kärtchen   
  2. Präsentation   
6
Übung: Link-Quiz
Kleingruppenarbeit
10 min
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Beschreibung:

Erkennen von internen und externen Link in Text und Bild.

Schulungsmaterialien
  1. Kärtchen   
  2. Präsentation   
7
Abschluss
Präsentation
5 min
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Beschreibung:

Verabschiedung, Hinweis Glossar

Schulungsmaterialien
  1. Kärtchen   
Gesamtdauer:
50 min
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Optionale Blöcke:

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